为夯实课堂教学质量根基，破解各学科教学痛点难点，全面提升全体教师教研能力与育人水平，公共教学部立足部门教学工作实际，分阶段、分学科、全覆盖深入各教研室共建共研专题教研系列活动。活动聚焦课程思政融入、教学创新改革、学科竞赛培育、常规备课提质等核心工作，以研促教、以研提质，全方位推动各学科教学工作规范化、精品化发展。

4月28日，公共教学部英语教研室专题教研活动圆满举行。公共教学部主任、副主任及教学秘书全程参与指导，与全体英语教师齐聚一堂、深入交流，共探教学改革路径，共商育人提质举措，整场教研活动务实高效，收获满满。

本次教研活动紧密贴合英语教学实际与部门重点工作，聚焦核心教学任务展开全方位研讨。活动全程，公共教学部主任、副主任及教学秘书认真聆听教师发言、深度参与交流研讨，为教研工作精准把关、悉心指导。在教学创新与思政建设研讨环节，张翠玲和殷淑文两位老师结合河北省第六届高校教师教学创新大赛参赛经历，分享备赛心得与实践经验，围绕教学创新落地、课程思政融入等话题积极交流。系部领导结合教学管理要求与学科建设方向，针对英语课程思政案例库搭建、教学创新路径优化等内容提出指导性建议，进一步明确了思政教学与专业教学深度融合的实施方向，为教师提升教学创新能力提供了清晰指引。

在学生学科竞赛培养工作研讨中，教师们就英语类学科竞赛选拔、筹备、培养等工作进行细致讨论。系部领导结合学校育人要求与学科竞赛工作规范，对竞赛选拔机制、培训体系搭建、指导团队组建等工作提出具体要求，助力教研室完善以赛促学、以赛促教工作方案，切实激发学生英语学习动力，提升学生英语综合素养。

常规集体备课环节，全体教师围绕英语教学重难点突破、教学设计优化升级、课堂教学方法创新等核心内容开展深度研讨，精准查摆教学短板、细化完善教学方案、全面提升备课质量与实效。同时，对大学生英语试题库进行持续更新、拓展与优化，进一步夯实课程教学与考核评价基础。

下一步，公共教学部将与各教研室常态化联动共研，覆盖全公共学科开展教学研讨、备课提质、经验分享与问题攻坚，扎实推进教学创新、课程思政、学科竞赛及常规教学落地。以教研赋能教师成长、优化课堂模式、完善育人体系，全面提升公共基础课程教学质量。