部门概况

邢台医学院公共教学部成立于2026年1月，作为学校教育高质量发展的重要支撑力量，在教学体系构建、人才培养质量提升中发挥着不可替代的核心作用，承担全校全专业公共必修课与选修课的教学任务，同时统筹学生体质健康监测、体育竞技训练等工作，为培养适应新时代医疗卫生事业发展需求的高素质医学人才筑牢公共基础与综合素养根基。

部门下设语文、数学、英语、计算机、体育、竞训、体质健康测试中心7个教研室，课程体系构建紧扣教学要求，实现公共基础与专业教育有机结合，突出能力导向与素质培养。其中公共必修课覆盖大学英语、大学计算机基础、高等数学、大学体育等核心科目，是各专业学生夯实基础能力的关键；公共选修课开设医学英语、文献检索、美学概论、书法鉴赏、影视鉴赏、戏曲鉴赏、Python程序设计、C语言程序设计、形体训练、瑜伽等多元课程，丰富学生知识结构，满足不同专业学生的个性化发展需求。体质健康测试中心严格依照《国家学生体质健康标准》，扎实开展年度学生体质健康测试，切实为学生健康成长夯实体质基础，助力综合素养培育。竞训教研室负责学生体育竞技能力培训、体育比赛组织与校园体育文化建设，面向全校选拔有体育特长或兴趣的学生组建校运动队，开展常态化、系统化训练，重点提升学生的竞技水平、团队协作能力与抗压能力，全方位助力新时代医学人才综合素养的全面提升。

公共教学部拥有一支师资力量雄厚、职称与年龄结构合理、学历学位适配教学要求的教师梯队。现有教职工56人，其中专任教师硕士及以上学历占比72%。依托优质师资队伍，公共教学部在教学实践中成果丰硕，近三年教师及指导学生参赛先后获省市奖励50余项。教师教学能力突出，教研、竞赛成绩亮眼，充分彰显公共基础教学的育人成效。

在学校建设与教学发展的进程中，公共教学部始终坚守“基础固本、素养育人、服务强校”的理念，全体教师严谨治学，持续深化课程改革、创新教学方法、提升教学质量，着力打通“通识教育—专业基础—临床能力”的医学人才培养链条，在夯实学生综合素养、完善学校教学体系、推动学校内涵式发展、提升医学人才培养质量等方面承担重要使命。

作为学校推进教育高质量发展的重要力量，公共教学部将持续聚焦教学核心需求，不断优化教学体系、强化师资建设、提升育人成效，为培养医德高尚、基础扎实、能力全面的高素质医学人才提供坚实的公共基础教学保障。